Противодействие экстремизму
Методические рекомендации
В рамках реализации рекомендаций парламентских слушаний «Актуальные вопросы обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве», которые прошли в Совете Федерации 17 апреля 2017 г., были разработаны методические рекомендации о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет»
Методические рекомендации
Алгоритм действий руководителей образовательных учреждений, персонала и учащихся в условиях чрезвычайных ситуаций при угрозе или осуществлении террористического акта
Предупредительные меры (меры профилактики):
– ужесточить режим пропуска на территорию организации (в т.ч. путем установки систем аудио- и видео-наблюдения и сигнализации);
– ежедневно осуществлять обход и осмотр территории и помещений с целью обнаружения подозрительных предметов;
– тщательно проверять поступающее имущество, товары, оборудование по количеству предметов, состоянию упаковки и т.д.;
– проводить тщательный подбор сотрудников, особенно в подразделения охраны и безопасности, обслуживающего персонала (дежурных, ремонтников, уборщиков и др.);
– разработать план эвакуации посетителей, персонала и пострадавших;
– подготовить средства оповещения посетителей;
– определить (уточнить) задачи местной охраны или службы безопасности объекта при эвакуации;
– обеспечить служащих охраны или службы безопасности объекта портативной радиоаппаратурой для вызова резерва и правоохранительных органов;
– четко определить функции администрации при сдаче помещений (территорий) в аренду другим организациям на проверку состояния сдаваемых помещений и номенклатуры складируемых товаров по усмотрению администрации объекта;
– организовать подготовку сотрудников организации совместно с правоохранительными органами путем практических занятий по действиям в условиях проявления терроризма;
– организовать места парковки автомобилей не ближе 100 м от мест скопления людей;
– подготовить необходимое количество планов осмотра объекта, в которых указать пожароопасные места, порядок и сроки контрольных проверок мест временного складирования, контейнеров-мусоросборников, урн и т.п.;
– освободить от лишних предметов служебные помещения, лестничные клетки, помещения, где расположены технические установки;
– обеспечить регулярное удаление из здания отходов, освободить территорию от строительных лесов и металлического мусора;
– контейнеры-мусоросборники по возможности установить за пределами зданий объекта;
– довести до всего персонала организации номера телефонов, по которым необходимо поставить в известность определенные органы при обнаружении подозрительных предметов или признаков угрозы проведения террористического акта;
При обнаружении предмета, похожего на взрывное устройство.
Основные признаки взрывоопасного предмета:
- наличие у предмета характерных признаков штатных боеприпасов, сигнальных, осветительных, учебно-имитационных средств, пиротехнических изделий или их элементов;
- наличие у обнаруженных предметов самодельных доработок и элементов, не соответствующих их прямому предназначению или конструкции (антенн, проводов и т. п.);
- наличие звука работающего механизма;
- резкий запах горюче-смазочных материалов или растворителей, исходящего дыма;
Действия:
1.Не подходить, не трогать, не передвигать обнаруженный подозрительный предмет.
2. Воздержаться от использования средств радиосвязи, в том числе и мобильного телефона.
3. Немедленно сообщить по телефону 02 об обнаружении подозрительного предмета.
4. Зафиксировать время и место обнаружения предмета.
5. Освободить от людей опасную зону в радиусе не менее 100м.
6. По возможности обеспечить охрану подозрительного предмета и опасной зоны с соблюдением мер предосторожности.
7. Организовать экстренную эвакуацию учащихся и персонала из здания учреждения, не сообщая, во избежание паники, об угрозе взрыва.
8. По прибытии представителей правоохранительных органов действовать по их указанию.
При получении письменной угрозы:
Действия:
1.Уберите документ в чистый полиэтиленовый пакет и жесткую папку;
2.Не оставляйте на нем отпечатков своих пальцев;
3.Не расширяйте круг лиц, знакомых с содержанием документа;
4.Не сшивайте документ, не склеивайте, не сгибайте и не мните его, не делайте на нем надписей.
5.Немедленно сообщить по телефону 02 об обнаружении подозрительного предмета.
6. По прибытии представителей правоохранительных органов действовать по их указанию
- При поступлении по телефону угрозы проведения террористического акта.
Действия:
1. Не прерывая говорящего и не вдаваясь в панику, выслушать предполагаемого террориста и попытаться получить как можно больше информации о характере звонка.
2.Постарайтесь дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге;
по ходу разговора отметьте пол, примерный возраст, особенности речи звонившего (голос, темп речи, произношение, манера речи и т.д.);
отметьте звуковой фон (шум, звуки, голоса);
определите характер звонка (городской или междугородний);
зафиксируйте точное время начала разговора и его продолжительность;
при наличии на Вашем телефонном аппарате автомата определения номера – запишите определившийся номер.
3. По окончании разговора не прерывать связь.
4. Немедленно сообщить в правоохранительные органы о поступившем телефонном звонке.
5. При необходимости организовать эвакуацию учащихся и персонала согласно плану экстренной эвакуации из учреждения.
6. Обеспечить беспрепятственную работу оперативно-следственной группы.
III. При захвате террористами заложников.
Как себя вести под угрозой оружия
В случае внезапного нападения, когда преступники вооружены холодным или огнестрельным оружием либо имеют при себе взрывное устройство, персонал обязан в целях сохранения жизни и здоровья как своего, так и окружающих детей, выполнять все требования нападающих, помня о том, что чем больше времени отнять у преступников, тем больше вероятность из обезвреживания.
Не сопротивляйтесь, не делайте резких движений, не вступайте с нападающими в пререкания, выполняйте все их требования. Помните: ваша главная задача – выжить! Не провоцируйте преступников и ни в коем случае не говорите: “Я сейчас вызову милицию”, “Я вас не боюсь” и т. п.
При общении с преступниками постарайтесь запомнить:
- голос, особенности речи,
- примерный возраст, рост, фигуру, одежду, головной убор, перчатки,
- руки, размер кистей,
- особые приметы, татуировки, шрамы,
- особенности поведения (нервозность, подёргивание шеи, рук и т. д.),
- запахи (парфюмерия, табак, алкоголь, лекарства),
- черты лица, если преступники без масок (цвет глаз, размер носа, рта, бровей).
Ваше внимание к нападающим не должно быть назойливым, чтобы не вызвать их агрессию.
В случае ухода преступников из помещения до прибытия сотрудников милиции необходимо обозначить те места, где они стояли, но не наступать на них.
Постарайтесь запомнить, в каком направлении скрылись преступники. Если они уехали на транспорте, запомните его марку, особые приметы и государственный номер.
- Действия администрации:
а) немедленно сообщить в правоохранительные органы о ситуации, сложившейся в ОУ;
б) принять меры по обеспечению беспрепятственного прохода на территорию ОУ сотрудников МВД, МЧС, автомобилей скорой помощи.
в) с прибытием сотрудников спецподразделений МВД сообщить имеющуюся информацию.
г) не противоречить террористам, выполнять их требования, если это не связано с причинением ущерба жизни и здоровью людей.
д) не провоцировать действия, которые могут повлечь за собой применение террористами оружия.
е) по своей инициативе в переговоры с террористами не вступать.
2. Действия заложников в режиме ожидания:
а) не допускать действия, которые могут спровоцировать террористов к применению оружия и вызвать человеческие жертвы;
б) терпеливо переносить лишения, оскорбления и унижения, не смотреть в глаза террористам;
в) не вести себя вызывающие, вести себя покладисто, спокойно и по возможности миролюбиво;
г) внимательно следить за поведением террористов, не противоречить им, не рисковать жизнью окружающих и своей собственной, стараться не допускать истерик и паники;
д) спрашивать разрешения на совершение любых действий, не падать духом и при наличии удобной и безопасной возможности выйти из здания;
е) при ранении стараться не двигаться, сократив тем самым потерю крови;
ж) постараться снять стресс любыми удобным способом, не вызывающим негативной реакции террористов.
3. Действия заложников при освобождении:
а) при первых признаках газовой атаки приложить к носу и рту носовой платок или любую другую ткань или часть одежды, по возможности, смоченную водой, соком или другой жидкостью;
б) при штурме здания лечь на пол лицом вниз и, прикрыв голову руками, не двигаться;
в) если есть возможность – держаться подальше от проемов дверей и окон;
г) ни в коем случае не бежать навстречу сотрудникам спецслужб или от них, так как они могут принять заложника за террориста.
IV. Эвакуация пострадавших.
Эвакуация учащихся и персонала, пострадавших при совершении террористического акта, осуществляется в поликлиники и больницы с вызовом автомобилей скорой помощи и, при необходимости, другим транспортом. - Телефоны экстренных служб
В случае обнаружения подозрительных предметов, возникновения террористической угрозы и иных чрезвычайных ситуаций необходимо звонить по телефонам экстренных служб:
Единая служба спасения Оренбургской области |
01 |
Единая дежурно-диспетчерская служба города Оренбурга |
005; 30-40-40 |
Оперативная служба УМВД России по Оренбургской области |
02 |
Служба скорой помощи |
03 |
Поисково-спасательная служба МБУ ГЗН |
45-59-47, 43-02-06 |
МЧС России по Оренбургской области |
30-89-99 |
Единый номер вызова экстренных служб (МЧС, милиция, скорая) – 112
Методические рекомендации
Перечень мероприятий по обеспечению
антитеррористической защищенности
МДОБУ Саракташский детский сад №4 «Светлячок»
№п/п |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
|
Первоочередные, неотложные мероприятия |
||||
1 |
Приказ « Об усилении мероприятий по обеспечению антитеррористической безопасности в ДОУ» |
Сентябрь |
Заведующий |
|
2 |
Знакомство с ст.2, 3,5,9 Закона РФ «О борьбе с терроризмом». Знакомство с ст.205, 206, 207, 208, 277, 218, 222, 226 Уголовного кодекса РФ |
При поступлении на работу |
Заведующий |
|
3 |
Усиление пропускного режима автотранспорта на территорию ДОУ |
Постоянно |
Заведующий, Завхоз |
|
4 |
Организация внешней безопасности (наличие замков на воротах) |
Постоянно |
Завхоз |
|
5 |
Приказ «О назначении ответственного по антитеррористической безопасности в МКДОУ "Об установлении противопожарного режима в ДОУ" (Регламентирует действия персонала в случае возникновения чрезвычайной ситуации. |
Январь |
Заведующий |
|
6 |
Инструктаж по обеспечению безопасности, антитеррористической защищенности сотрудников и детей в условиях повседневной деятельности. |
2 раза в год (февраль, август) |
Заведующий |
|
7 |
Инструктаж по действиям при обнаружении предмета, похожего на взрывное устройство |
2 раза в год |
Заведующий |
|
8 |
Инструктаж по действиям при поступлении угрозы террористического акта по телефону, при поступлении угрозы террористического акта в письменном виде, по действиям при захвате террористами заложников. |
2 раза в год |
Заведующий |
|
9 |
Осмотр территории на наличии посторонних и подозрительных предметов. Проведение проверок на предмет обнаружения бесхозных вещей и предметов на объекте или в непосредственной близости от него. |
Ежедневно (каждые 2 часа) |
Завхоз, сторож |
|
10 |
осмотры зданий и сооружений с отметкой результатов в журнале. |
1 раз в месяц |
Заведующий, завхоз |
|
11 |
Проведения встреч с сотрудниками правоохранительных органов по темам: «Сущность терроризма», «Дисциплинированность и бдительность – в чем выражается их взаимосвязь?», «Как террористы и экстремисты могут использовать подростков и молодежь в своих преступных целях» и т.п. |
1 раз в год |
Заведующий |
|
12 |
Проведение тренировки с сотрудниками ДОУ по действиям при возникновении угрозы совершения террористического акта. |
1 раза в квартал |
Завхоз |
|
13 |
Содержание в порядке эвакуационных выходов. Проверка состояния ограждений, обеспечение контроля за освещенностью территории ДОУ в темное время суток проверка наличия и исправности средств пожаротушения и т.д. |
Постоянно |
Завхоз |
|
14 |
Обеспечение контроля за вносимыми (ввозимыми) на территорию ДОУ грузами и предметами ручной клади, своевременным вывозом твердых бытовых отходов |
Постоянно |
Завхоз |
|
15 |
Приход педагогов на свои рабочие места за 10-15 минут до начала занятий с целью проверки их состояния на предмет отсутствия посторонних и подозрительных предметов. |
Постоянно |
Заведующий |
|
16 |
Разработка инструкций о порядке действий в случае угрозы совершения террористического акта, информационных плакатов. |
1 раз в год |
Заведующий Профсоюз. комитет |
|
17 |
Разработка ПАМЯТОК гражданам по действиям при установлении уровней террористической опасности |
1 раз в год |
Заведующий. Профсоюз. комитет. |
|
18 |
Организация дежурства во взаимодействии с органами охраны правопорядка на время проведения мероприятий |
Новогодние и календарные праздники, выпускной |
Заведующий, завхоз |
|
19 |
Установить средства антитеррористической защищенности (система фото и видео фиксации) |
По мере поступления финансов |
Заведующий |
|
20 |
Разработать план эвакуации в соответствии с требованиями |
До 29.12.2024 |
Заведующий |
|
21 |
Приобрести дополнительные пособия, содержащие информацию о порядке действий работников, воспитанников и иных лиц, находящихся в МДОБУ, при обнаружении подозрительных лиц или предметов в МДОБУ (территории), поступлении информации об угрозе совершения или о совершении террористического акта |
Постоянно |
Заведующий |
|
22 |
Анализ работы по антитеррористической защищенности ДОУ |
Май |
Заведующий |
|
Работа с детьми |
||||
1 |
Занятия, тематические беседы с воспитанниками и родителями : «Как я должен поступать»; «Как вызвать полицию»; «Правила поведения в городском транспорте»; «Служба специального назначения»; «Когда мамы нет дома»; «Военные профессии», «Установление уровней антитеррористической опасности – обеспечение безопасности личности, общества, государства» |
Согласно перспективного плана |
Воспитатели |
|
2 |
Включение в годовые и месячные планы воспитательной работы встреч с сотрудниками правоохранительных органов по темам: «Сущность терроризма», «Дисциплинированность и бдительность – в чем выражается их взаимосвязь?»; |
Согласно перспективного плана |
Воспитатели |
|
3 |
Проведение занятий ОБЖ в группах |
Согласно перспективного плана |
Воспитатели |
|
4 |
Изготовление наглядных пособий по материалам бесед |
Согласно перспективного плана |
Воспитатели |
|
5 |
Работа по комплектам плакатов по действиям в ЧС |
Согласно годового плана |
Воспитатели |
|
6 |
Организация выставки детских рисунков: «Я хочу жить счастливо» |
Согласно годового плана |
Воспитатели |
|
7 |
Проведение дидактических игр: «Правила поведения или как я должен поступить» |
Согласно плана работы с детьми |
Воспитатели |
|
Работа с родителями |
||||
1 |
Проведение бесед с родителями о режиме посещения ДОУ |
Сентябрь |
Воспитатели |
|
2 |
Проведение родительских собраний; |
Согласно плана работы с родителями |
Воспитатели |
|
3 |
Оформление информационных уголков (папки-передвижки, консультационные папки, памятки, буклеты и т. п.); |
В течение года |
Воспитатели |
Cписок экстремистских материалов
Порядковый номер записи в Федеральном списке | Название или описание материала | Суд, вынесший решение | Дата решения суда | Дата внесения в список |
---|---|---|---|---|
4198 | Видеоролик (видеоматериал) с названием: «МАРШ УПА – москалей на ножи», продолжительностью 24 сек. (объемом 1,52 мб.) (решение Юрьянского районного суда Кировской области от 22.06.2017); | Юрьянский районный суд Кировской области | 22.06.2017 | 16.08.2017 |
4199 | Изображение, с надписью: «Таджики и узбеки и прочие вредители уехать из России домой вы не хотите ли?», размещенное в сети Интернет на электронной странице http://vk.com/photo271794704_356936770 (решение Центрального районного суда г. Калининграда от 16.11.2016). | Центральный районный суд г. Калининграда | 16.11.2016 | 16.08.2017 |
4200 | Аудиофайл с названием «Аль каида - Послание воинов» длительностью 1 мин. 19 сек., содержащий текст на русском языке, начинающийся со слов: «Вы думаете, что весь мир должен подчиниться вам», заканчивающийся словами: «Мы вас победим!», изъятый в сети «Интернет» на странице пользователя Иванова А.В. по адресу: http://vk.com/id241662027 (решение Сафоновского районного суда Смоленской области от 15.06.2017); | Сафоновский районный суд Смоленской области | 15.06.2017 | 21.08.2017 |
4201 | Аудиофайл «Душманы про нашу Страну - Очень мудрые слова ... Инша Аллах!» длительностью 1 мин. 19 сек., содержащий текст на русском языке, начинающийся со слов: «Вы думаете, что весь мир должен подчиниться вам», заканчивающийся словами: «Мы вас победим!», изъятый в сети «Интернет» на странице пользователя Иванова А.В. по адресу: http://vk.com/id241662027 (решение Сафоновского районного суда Смоленской области от 15.06.2017). | Сафоновский районный суд Смоленской области | 15.06.2017 | 21.08.2017 |
4202 | Аудиозапись «Печки-лавочки» исполнитель Чех, размещенная в сети Интернет на указателе страницы сайта https://zf.fm/song/4989674, продолжительностью 03 минуты 49 секунд (решение Ртищевского районного суда Саратовской области от 22.06.2017). | Ртищевский районный суд Саратовской области | 22.06.2017 | 25.08.2017 |
4206 | Информационный материал - видеозапись «Настоящее лицо ЕВРЕЕВ!», продолжительностью 9 мин. 40 сек., начинающуюся с изображения марширующего по телам нацистского солдата на фоне флага с рисунком «звезды Давида» и буквой «Z» в центре, завершающуюся изображением орла с венком и «звездой Давида», которая размещена в информационно-телекоммуникационной сети Интернет по адресам: - https://www.youtube.com/watch?v=TVBmGExqHfA; - https://vk.com/video-82162403_171142385; - https://vk.com/video-52341473_456239092; - https://ok.ru/video/41387428473 (решение Первомайского районного суда г. Кирова от 27.06.2017); | Первомайский районный суд г. Кирова | 27.06.2017 | 08.09.2017 |
4207 | Видеофайл «Чеченцы и Ингуши наводят порядок в метро» («Chechency i Ingushi navodyat poryadokv metro.flv») длительностью 1 мин. 30 сек., объемом 5 217 кб. (решение Ужурского районного суда Красноярского края от 30.06.2017); | Ужурский районный суд Красноярского края | 30.06.2017 | 08.09.2017 |
4208 | Видеофайл «Дети гор дети КАВКАЗА !!!!(Азери и Даги)слава КАВКАЗУ» («Deti gor deti KAVKAZA!!!!(Azeri i Dagi) slava KAVKAZU.240.mp4») длительностью 2 мин. 42 сек., объемом 3 705 кб. (решение Ужурского районного суда Красноярского края от 30.06.2017); | Ужурский районный суд Красноярского края | 30.06.2017 | 08.09.2017 |
4209 | Аудиофайл «яров,айратУйгур татарин - русские засуну вам ж..у крест и узбеку будут вас «нецензурно» фатима зухра сестры» («yarov,ajratujgur tatarin - russkie zasunu vam zhopu krest i uzbeki vas budu «нецензурно» fatima zuhra sesry.mp3») длительностью 3 мин. 07 сек., объемом 1 851 кб. (решение Ужурского районного суда Красноярского края от 30.06.2017); | Ужурский районный суд Красноярского края | 30.06.2017 | 08.09.2017 |
4210 | Информационный материал - видеозапись «Письмо двух сестер Халиду ар-Рашиду» («Послание сестер к шейху Халиду ар-Рашиду»), продолжительностью около 7 минут 30 секунд, начинающаяся словами: «С именем Аллах милостивого, милосердного...» и заканчивающаяся словами: «Я отдал себя на пути Аллаха!», распространенная в сети Интернет (решение Ленинского районного суда г. Ростова-на-Дону от 29.03.2017); |
Линия помощи «Дети Онлайн»
Всероссийская Линия помощи «Дети Онлайн»
Служба телефонного и онлайн консультирования по проблемам безопасного использования сети Интернет и мобильной связи для детей, подростков, родителей и работников образовательных учреждений
Линия помощи «Дети Онлайн» — это единственная в России уникальная служба телефонного и онлайн-консультирования, которая оказывает психологическую и информационную поддержку детям и подросткам, столкнувшимся с различными проблемами в Интернете.
Линия помощи «Дети Онлайн» была создана в 2009 году в рамках Года Безопасного Интернета в России при поддержке Министерства связи и массовых коммуникаций Российской Федерации. Целевая аудитория — дети, подростки, родители и работники образовательных и воспитательных учреждений.
На Линии помощи «Дети Онлайн» работают профессиональные эксперты — психологи Фонда Развития Интернет и выпускники факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова.
Сотрудниками Линии помощи разработаны технологии и методы оказания психологической и информационной помощи по проблемам безопасного использования Интернета; разработана программа подготовки специалистов службы онлайн-консультирования; создан информационный портал www.detionline.com, где круглосуточно ведется прием электронных обращений; создана база учета и обработки поступающих обращений; проводится регулярная супервизия сотрудников для повышения качества работы.
В условиях дефицита объективных данных Линия помощи остаётся одним из немногих надёжных и достоверных источников информации о спектре онлайн-угроз и их эволюции, а также о влиянии информационных технологий на здоровье и развитие детей и подростков. Количество обращений на Линию помощи растёт от года к год. Это свидетельствует о том, что такая служба сегодня востребована обществом, и в дальнейшем эта потребность будет только возрастать.
Служба Линия помощи «Дети Онлайн» была включена в базу единого федерального номера телефона доверия для детей, подростков и их родителей.
Безопасный Интернет
Правила безопасности в интернете.
1) Используйте надежный пароль. Первое и главное правило сохранности Ваших данных, учетных записей, почтовой пересылки это надежный пароль! Много раз хакеры взламывали страницы в социальных сетях или почтовые адреса из-за того, что пользователь ставил простой пароль. Вы ведь не хотите, чтобы Ваши личную переписку узнал кто-то чужой? Используйте генератор паролей, чтобы получить надежный пароль.
Генератор паролей создается, чтобы помочь вам с придумыванием устойчивых к взлому и легко запоминающихся паролей.
Часто бывает: вы зарегистрировались где-нибудь, а там просят: «введите пароль». В спешке приходится вводить что-нибудь типа qwerty или 12345. Последствия могут быть фатальными для вашего аккаунта: при попытке взлома такие пароли проверяются в первую очередь. Чтобы этого не происходило, надо создавать сложный пароль, желательно состоящий из букв разного регистра и содержащий цифры и другие символы.
Для создания таких паролей существуют специальные программы. Но, на наш взгляд, гораздо легче набрать наш адрес и просто выбрать понравившийся пароль.
Советы:
- Выбирайте пароль посложнее, состоящий из символов разного регистра, с цифрами и для абсолютной надёжности - знаками препинания.
- Не используйте пароль, связанный с теми данными, которые могут быть о вас известны, например, ваше имя или дату рождения.
- Пароли, которые вы видите на экране создаются в реальном времени на вашем компьютере, поэтому исключена возможность перехвата пароля по сети. Разные посетители сайта видят разные пароли. Если вы зайдете на сайт второй раз, пароли будут другими.
- Вы можете выбрать пункт меню браузера "Файл|Сохранить как...", чтобы пользоваться генератором паролей в оффлайне.
- Генератор паролей полностью прозрачен: скачайте файл passwd.js, чтобы увидеть, как создается пароль, и убедиться в абсолютной надежности.
2) Заходите в интернет с компьютера, на котором установлен фаервол или антивирус с фаерволом. Это в разы уменьшит вероятность поймать вирус или зайти на вредоносный сайт.
3) Заведите один основной почтовый адрес и придумайте к нему сложный пароль. При регистрации на форумах, в соц. сетях и прочих сервисах Вы будете указывать его. Это необходимо если Вы забудете пароль или имя пользователя. Ни в коем случае не говорите, никому свой пароль к почте, иначе злоумышленник сможет через вашу почту получить доступ ко всем сервисам и сайтам, на которых указан Ваш почтовый адрес.
4) Если Вы хотите скачать какой-то материал из интернета, на сайте где не нужна регистрация, но от Вас требуют ввести адрес своей электронной почты, то, скорее всего, на Ваш адрес будут высылать рекламу или спам. В таких случаях пользуйтесь одноразовыми почтовыми ящиками.
5) Скачивайте программы либо с официальных сайтов разработчиков. Не скачивайте программы с подозрительных сайтов или с файлообменников. Так Вы уменьшите риск скачать вирус вместо программы.
6) Не нажимайте на красивые баннеры или рекламные блоки на сайтах, какими бы привлекательными и заманчивыми они не были. В лучшем случае, Вы поможете автору сайта получить деньги, а в худшем — получите вирус. Используйте плагины для браузеров, которые отключают рекламу на сайтах.
7) Если Вы работаете за компьютером, к которому имеют доступ другие люди (на роботе или в интернет кафе), не сохраняйте пароли в браузере. В противном случае, любой, кто имеет доступ к этому компьютеру, сможет зайти на сайт, используя Ваш пароль.
8) Не открывайте письма от неизвестных Вам пользователей (адресов). Или письма с оповещением о выигрыше в лотереи, в которой Вы просто не участвовали.
9) Не нажимайте на вплывающие окна, в которых написано, что Ваша учетная запись в социальной сети заблокирована. Это проделки злоумышленников! Если Вас вдруг заблокируют, Вы узнаете об этом, зайдя в эту социальную сеть, или администрация отправит Вам электронное письмо.
10) Периодическим меняйте пароли на самых важных сайтах. Так Вы уменьшите риск взлома вашего пароля.
Пользуясь этими правилами безопасности в интернете, Вы существенно уменьшите риск получить вирус на свой компьютер или потерять учетную запись на любимом сайте.