Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Социально-коммуникативное развитие |
|
Центр социализации |
- Иллюстрации с изображением детей разного пола и их действий, в которых проявляется доброе отношение детей к взрослым и друг к другу. - Иллюстрации, изображающие разные эмоциональные состояния людей, материнскую любовь к детям, настроение (радость, огорчение, удивление, обида, доброта, нежность, сочувствие, восхищение) |
Центр безопасности |
-Специализированные машины, -Дидактические игры: «Профессии», «Знаки на дорогах», «Дорожные знаки»,сюжетные картинки с разной тематикой. Раскраска «Правила безопасности». -Книга «Дорожные знаки», «Знай дорожные знаки», «Опасные ситуации» - обучающая игра, - -Светофор. -Карточки: «Дорожная азбука», «Один на улице или безопасная прогулка», «Правила дорожного движения в стихах и картинках», «Как избежать неприятностей», «Уроки светофора». - Иллюстрации, связанные с тематикой по ОБЖ и ПДД. -Тематические альбомы и иллюстрации по темам «Пожарная безопасность», «Безопасность в природе», «Безопасность дома». -Макет части города, включающие несколько улиц, светофор, рули, набор машин, дорожные знаки. -Игры «Светофор», «Дорожные знаки». -Альбом «Правила дорожного движения для детей». -Альбом «Серия плакатов по пожарной безопасности -Набор открыток «Стоп – красный свет», «Красный, желтый, зеленый» -Настольная игра «Светофор» Лото «Азбука дорожных знаков» |
Центр труда |
-Иллюстрации с изображением хозяйственно-бытового труда взрослых дома и детском саду. -Лейки; -Распылитель; -Салфетки, щеточки, кисточки, палочки с заостренными концами, -- совки, тряпочки для протирания листьев; тазики для воды; пластмассовые ведерки; -Фартуки, косынки |
Уголок уединения |
-Ширма, -Подушки, мягкие игрушки. -Мячи для релаксации, -Телефон, -Игра «Волшебные нитки», - Коврик - Игрушки для снятия психического напряжения: «Стаканчики для крика», набор для рисования, массажные мячики, маски настроений, многофункциональные игрушки. |
Центр сюжетно-ролевой игры |
-С/р игра "Мастерская" Напольный строительный материал. Конструктор Лего. Пластмассовые кубики. Транспортные игрушки. Каска, набор инструментов «Мастер». - Набор бытовой техники. - Игровой набор «Помощница» -Куклы большие и малые. -Игровой набор «Смурфетта» -С/р игра «Салон красоты». Атрибуты для игры: Набор парикмахерских принадлежностей. Пелерина, фартук для парикмахера. -С/р игра «Семья». Набор посуды «Коляски. Набор «Золушка», гладильная доска. Ванночка для кукол (таз). -С/р игра «Поликлиника». Атрибуты для игры: Регистратура, компьютер, клавиатура, больничные карточки, набор «Доктор», телефон, шапочки, халаты, куклы. -С/р игра «Универсам». Атрибуты для игры: Витрина. Весы игрушечные. Стол для продавца. Корзинки для магазина, овощи, фрукты, хлебобулочные изделия, косынки для продавцов, спецодежда. -С/р игра «ДПС». Атрибуты для игры: макет дорожный, свисток, дорожные знаки, светофор, накидка «Светофор» -С/р игра Атрибуты для игры: «Школа». Набор букв, набор цифр, указка, счеты, цветные карандаши, пластилин. С/р игра «Строитель» Атрибуты для игры:. Игровой набор «строитель», машина – подъемный кран, каска. С/р игра «Пожарные». Атрибуты для игры: Пожарная машина, каска, бранзбойт для полива. -Костюмы - накидки для ролевых игр по профессиям. Контейнеры. -Ролевая игра «Ферма» |
Познавательное развитие |
|
Центр познавательно-исследовательской деятельности |
-Наборы для экспериментирования с водой и песком (разные емкости, столы, совочки, формочки). -Приборы и материал для проведения экспериментально- исследовательской деятельности (воронки, сито, пробирки, колбы, мензурки, мерные ложки, емкости, ватные диски и палочки, линейка, рулетка и др. -Природный материал: земля, песок; камешки разного цвета и формы, ракушки, шишки, желуди ,семена растений и др. -Бумага разных видов (цветная, обычная альбомная, тетрадная, картон, наждачная, гофрированная и др.). -Красители (гуашь, акварельные краски). -Мелкие игрушки для обыгрывания. -Фартуки, одноразовые шапочки. -Природный и бросовый материал: ракушки, камешки, проволока, пластмасса, пробки из дерева, катушки от ниток, контейнеры от «Киндер сюрприза», -Наборы «Разные виды бумаги», «Разные виды ткани». - Микроскоп. -Магнитная мозаика, мерные стаканчики, воронки, лупа большая черная., лупы маленькие цветные, баночки с разными видами материалов: масло, уголь, сахар, кисель, земля, скрепки, пробирки на подставке, пластмассовые стаканчики, мерные ложки, минзурки, баночки с крышкой, очки, пинцет, трубочки, палочки. - Дневник наблюдений за ростом растений. -Контейнер с оборудованием для опытов, сачок, набор контейнеров с крупами и другими сыпучими элементами. -Ведерки, шарики надувные. -Муляжи насекомых, домашних и диких животных, животных севера и юга, птиц и др. - Муляжи овощей, фруктов. - Часы разных видов. _Весы аптечные _Глобус, компас |
Центр природы |
-Комнатные растения: бегония вечноцветущая -Календарь природы. Д/и «Деревья и кустарники. -Наборы картинок, альбомы. -Муляжи овощей, фруктов, грибов, поделки из природного материала. --Обучающие и дидактические игры по экологии. - Инвентарь для трудовой деятельности. -Природный и бросовый материал (шишки, ракушки, семена плодов). -Наглядно-дидактические пособия («Времена года», «Арктика», «Природа родного края», «Птицы», «Дикие и домашние животные», «Цветы», «Водный транспорт», «Насекомые», «Деревья» и др.). Паспорт уголка природы. Паспорт комнатных растений. -Литература природоведческого содержания. -Материал для проведения опытов. -Природный и бросовый материал. -Сезонный материал. -Лейка, опрыскиватель, лопатка, грабли, палочка для рыхления, ведро маленькое, клеенка, тряпочки для протирания листьев, фартуки, таз. -Набор домашних животных и зверей. -Настольная игра «Съедобное – несъедобное» |
Центр математического развития |
- Тетради развивающие индивидуальные. -Цветные счетные палочки, -Развивающие игры: «Учимся считать», «Половинки», «Математика на магнитах», «Посчитай-ка», «Шашки», «Шахматы». - Картинки с изображением частей суток и их последовательности. -------Счеты, песочные часы, магнитная доска, числовые карточки от 1 до 10. - Игры «Выбираем противоположности», «Направо налево», «Справа – слева, сверху – снизу», « Ориентировка», «Форма и цвет», «Шашки», «Шахматы», «Сравни», «Больше, меньше, равно», «Сосчитай», «Реши задачу», «Лото» (решение примеров). -Настольная игра «Уроки на магнитах. Математика» -Математическое домино. -Арифметика на магнитах. -Настольная игра «Учим время». -Деревянные пазлы «Найди пару». -Макет часов. -Наборы геометрических фигур. - Наборы кубиков. |
Патриотический центр |
-Альбомы: «Родной Саракташ». -Атлас Саракташского района, Оренбургской области. -Альбом «Моя малая Родина» -Альбом «История пухового промысла» -Образцы пуховых изделий, наборы пряжи, шленки, козьевого пуха. - Флаг России, герб, портрет президента. -Матрешки, расписные ложки, платки расписные, посуда расписная.Глобус малый. Плакаты РФ (комплект). Стенд «Моя Россия» -Фотоальбом «Родной Саракташ» -Книги: «Оренбуржье мое», «История Оренбуржья», «Природные наследия Оренбургской области». -Демонстрационный материал для занятий в группах: «Мой дом». ---Наглядно - дидактические пособия: «Наша родина - Россия». |
Познавательный центр |
-Раздаточный материал: наборное полотно, пенал с цифрами, с геометрическими фигурами, счетные палочки. -Часы. -Наглядный и занимательный материал по математике (части суток, времена года и др.) -Альбомы «Птицы», «Насекомые», «Домашние и дикие животные» - Набор детских книг познавательного направления. _-Настольные игры «Экстренные ситуации». _-Лото «В лесу», «Зеленый друг» -Развивающие игры: «Во саду ли, в огороде», «Веселый зоопарк», домино, пазлы, шнуровки различной сложности. -Настольно – печатные игры: «Цвет», лото «Форма» и др. -Н/п игры: «Геометрическое лото», «Учим формы и фигуры», «Логическое лото», «Собери фигуру», «Играя, учусь», «Цифры». Развивающие игры: «Веселая логика», «Сложи узор». -Тетради для индивидуальной работы. -Настольная игра «Народные промыслы» -Конструктор медицинской помощи. -Настольная игра «Рыбалка». |
Речевое развитие |
|
Речевой центр |
-Плакат алфавит; -Дидактические развивающие игры по речевому развитию и обучению грамоте «Хитрые словечки», «Веселые шнурочки», «Путешествие в поезде». Альбомы загадок, атрибуты для развития мелкой моторики рук (карандаши, шишки, пластмассовые мячики). -Лото из букв, слов, загадок, стихов; игра-лото на синонимы. --Настольно-печатные д/игры для развития навыков звукового и слогового анализа и синтеза («Звонкий - глухой», «Делим слова на слоги», «Составь слово», - Настольная игра «Отгадай сказку». По обучению рассказывания: набор книжек-малышек - Картотека игр по развитию речи. -Раздаточный материал по грамоте. -Азбуки в картинках, разрезные. |
Центр книги и театра |
- Книги на различную тематику (для каждого ребёнка книга по его желанию и интересу: рассказы о Родине, войне, приключениях, животных, о жизни природы, растениях, стихи, юмористические произведения, сказки; стихи, рассказы, направленные на формирование гражданских черт личности ребёнка, знакомящие его с историей нашей родины, с её сегодняшней жизнью; весёлые книги С. Маршака, С. Михалкова, Н. Носова, В. Драгунского, Э. Успенского и других писателей с иллюстрациями наших лучших художников; книги, которые дети приносят из дома; книги на школьную тематику. -Портреты писателей и поэтов; книжки – раскраски. -Выставки (книги одного автора или произведение в иллюстрациях разных художников). Рисунки детей к литературным произведениям, цветные карандаши, бумага, литературные игры. - Различные виды театра(кукольный театр би-ба-бо, пальчиковый, перчаточный, настольный). -Маски, шапочки, декорации, костюмы, ширма. |
Художественно-эстетическое развитие |
|
Центр изобразительного искусства |
-Материалы для творчества детей: цветные карандаши, альбомная и цветная бумага, картон цветной, картон белый, раскраски клей – карандаш, клей ПВА, игра настольная: «Цвета», краски, гуашь, кисточки, пластилин, стеки; бросовый материал – желуди, шишки, фантики, альбомы, ножницы, непроливайки – стаканчики, простые карандаши, трафареты, наглядно-дидактические пособия с образцами художественных росписей. -Дидактические игра: «Сочетание цветов, - Доски для пластилина, точилки, ластики. -Схемы с изображением последовательности работы изготовления разных поделок. -Книга о художниках. -Альбомы с картинами русских художников. - Альбом образцов народных промыслов и видов росписи. |
Музыкальный центр |
Детские музыкальные инструменты (барабан, бубен, балалайка, дудочки, треугольник, колокольчики, свистульки, маракасы, трещетки, ксилофон) - Портреты композиторов, -Атрибуты для танцевально- двигательных упражнений (платочки, флажки, цветы и пр.), атрибуты костюмов. |
Центр конструирования |
- Крупный деревянный строитель; настольный конструктор (мелкий строительный материал из дерева); - Конструктор «Лего»; мозаика сотовая; наборы диких и домашних животных; динозавров; игрушки бытовой тематики, автомобили грузовые, легковые, кораблик; игрушки для обыгрывания построек, природный и разнообразный полифункциональный материал: бруски, плоды, шишки, клей, пластилин бумага, картон, проволока. |
Физическое развитие |
|
Центр физического развития и здоровья |
- Мячи резиновые большие; мячи резиновые маленькие; шарики пластмассовые; мешочки с песком.; бубен; обруч; скакалки, кегли маленькие;пластмассовые гантели, ракетки с воланом: бадминтон с мячом; погремушки ; атрибуты к подвижным играм; шишки; -Альбом национальных игр: подвижных, малой подвижности; на развитие дыхания - Картотека гимнастики. - Игровой набор для семьи «Бильярд» - Выносной материал для проведения подвижных игр на прогулке: мячи, кольцеброс, кегли, городки, материалы для игр с песком (совки, ведерки, машинки, формочки, лопатки, ледянки). |
Развивающий центр |
Направленность деятельности |
Социально-коммуникативное развитие |
|
Центр социализации |
- Сюжетные картинки знакомого содержания - Развивающие пазлы. - «Уголок ряженья». |
Центр безопасности |
- Обучающие картинки «Дорожная азбука» - Макет светофора. - Набор спец. машин. Картинки, плакаты с изображением пожара; наглядно-иллюстрационные карточки; печатные игры, игрушки на тему. -Игровое полотно «Дороги города» |
Уголок уединения |
Кукла, телефон, подушка-думочка, мягкая игрушка, альбом, книги |
Центр сюжетно –ролевой игры |
Сюжетно-ролевые игры «Семья». Атрибуты для игры: комплект кукольной мебели; игрушечная посуда; куклы; комплект постельных принадлежностей для кукол, коляска. «Магазин». Атрибуты для игры: муляжи – овощи и фрукты; сумочки; предметы заместители. «Больница». Атрибуты для игры: кукла-доктор, набор доктора, медицинский халат и шапочка; телефон. «Шоферы». Атрибуты для игры: машины разного размера; мягкий модуль; руль (заместители). «Парикмахерская». Атрибуты для игры: набор парикмахера; накидки-пелеринки для детей; журналы с прическами. «Детский сад». Атрибуты для игры: настольные игры; игрушки. «Строители»: строительный набор, машины. |
Познавательное развитие |
|
Центр песка |
-Некрупные игрушки для закапывания - Мелкие резиновые игрушки, игрушки забавы для игр с водой и песком (плавающие игрушки), формочки, ведерки, штампы, воронки, камешки, мелкие пластмассовые игрушки для закапывания в песок). - Игры с песком, водой, красками. - Клеенка. - Бумага (свойства). - Рыбалка магнит (8 рыб) |
Центр математического и сенсорного развития |
-Геометрические плоскостные фигуры и объемные формы, различные по цвету, размеру. - Пирамидки, сборно-разборные игрушки. - Игры и игрушки на развитие мелкой моторики (шнуровки) - Мозаика различного вида. -Игрушки разных размеров с отверстиями и вкладышами в форме геометрических фигур - Первые картинки малыша (на шнуровке) -Книжка с мягкими пазлами открой картинку «Формы» -Счетные палочки. -Развивающие игры - Лабиринт -Игры типа лото и парных картинок. -Мозаика (крупная пластиковая, крупная гвоздиковая). - Книга пазл «Цвета» -Картинки – сортеры «Найди и собери» -Наборы кубиков из 4-12 штук. |
Центр познания |
-Дидактическая кукла с набором сменной одежды по сезону. -Развивайка «Цвета», «Транспорт».. -Альбомы (одежда, обувь, мебель, посуда, овощи, животные, игрушки, транспорт, оружие войны, профессии, инструменты). - Развивающие игры: «Времена года», «Насекомые». Дидактические игры: «Что из чего сделано», «Часть и целое», «Кто спрятался?», «Дорожные знаки», «Мой дом», «Половинки», «Мама и малыш» |
Речевое развитие |
|
Центр Развития речи «Учимся говорить правильно» |
-Альбомы (времена года, семья, животные, птицы, игрушки, сказочные герои). -Дидактические игры и пособия на развитие связной речи и звуковой культуры речи; наглядный материал; скороговорки, потешки; стихи. -Настольные игры: «Чей малыш?», «Лесные животные», «Морские животные», «Ягоды» -Магнитофон. -Магнитная доска |
Центр книги и театра «В гостях у сказки» |
-Детские книги (произведения русского фольклора, произведения русской и зарубежной классики, рассказы, сказки, стихи). -Игрушки для обыгрывания содержания литературного произведен -Различные виды театра (настольный, на ширме). -Игрушки-забавы. Кукольный театр по сказкам «Колобок», «Курочка Ряба», «Волк и семеро козлят и др. -Ширма для кукольного театра. |
Художественно – эстетическое развитие |
|
Центр изобразительного искусства |
-Цветная бумага тонкая, плотная, картон. -Цветные карандаши, гуашь. -Круглые кисточки, подставка под кисти, палитра. -Пластилин, салфетки из ткани, емкости для промывания ворса кистей от краски. - Салфетки из ткани для осушения кисти после промывания и приклеивания готовых форм. - Щетинные кисти для клея, розетки для клея. - Печатки, губки, ватные тампоны для нанесения узоров. - Доски для лепки и аппликации, стеки. -Стена творчества. -Выставка детских работ. -Альбомы раскрашивания. -Раскраски. |
Центр музыки «Веселые нотки» |
-Игрушки – музыкальные инструменты: бубен, погремушка, дудка, гармошка, дудочка резная, балалайка, колокольчик, свисток, металлофоны, деревянные ложки, маракасы, ксилофон, трещетка. -Диски с детскими песенками, песенным фольклором, колыбельными песнями, записями звуков природы. -Магнитофон. |
Центр конструирования «Строим сами» |
- Конструкторы настольные (пластмассовые, деревянные). - «Лего». - Мелкие игрушки, машинки и фигурки для обыгрывания построек (набор фигурок диких и домашних животных). |
Физическое развитие |
|
Центр физического развития и здоровья |
-Игрушки, стимулирующие двигательную активность (мячи резиновые, мячи пластмассовые, флажки, ленточки, платочки, султанчики, кегли. - Бубен. - Обручи средние. - Кольцеброс. - Атрибуты к подвижным играм (маски). - Надувные мячи крупные, большие мячи. - Оборудование для пролезания, подлезания, перелезания. - Дорожки здоровья (2 набора). - Массажные мячи. |
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
Групповые участки предназначены для прогулки, наблюдения, игровой деятельности, самостоятельной двигательной деятельности, индивидуальной работы, трудовой деятельности с детьми.
Основные задачи «Тропы здоровья»:
- профилактика плоскостопия;
- улучшение коррекции движения;
- улучшение функции сердечно-сосудистой и дыхательной систем;
- повышение сопротивляемости инфекционным заболеваниям;
- улучшение эмоционально-психического состояния детей;
- приобщение детей к здоровому образу жизни.
«Тропа здоровья» представляет собой прямоугольник, разделенный на секции, имеющие разное покрытие: песок, керамзит, березовые бревна, камни-голыши, речная галька, тонкие прутики, искусственная трава, пластмассовые пробки, мягкая искусственная трава, шишки.
Наличие оборудованных библиотек
В соответствии с ч. 1 ст. 18 федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2022 года «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ в целях обеспечения реализации образовательной программы дошкольного образования в МДОБУ Саракташский д/с №4 сформирована библиотека. Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными учебными изданиями (включая учебные пособия), методическими изданиями по всем входящим в реализуемую образовательную программу дошкольного образования МДОБУ Саракташский д/с №4
Библиотечный фонд расположен в кабинете заведующего, оснащен оборудованием, обеспечивающим свободный доступ к сети Интернет, работу с компьютером, принтером.
Для педагогов МДОБУ Саракташский д/с №4 обеспечен доступ к образовательным информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям.
Деятельность библиотеки регламентируется локальным нормативным актом «Положение о бесплатном пользовании библиотеками и информационными ресурсами, порядке доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности в МДОБУ Саракташский д/с №4.
Наличие оборудованных объектов спорта
В группах оборудованы физкультурные уголки для проведения оздоровительно-профилактической работы, развития двигательной активности и физических качеств детей, расширения индивидуального двигательного опыта в самостоятельной деятельности.
На территории МДОБУ Саракташский д/с №4 располагается спортивная площадка, способствующая полноценному физическому развитию, укреплению здоровья ребенка и содействию всестороннего развития его личности. Спортивная площадка предназначена для проведения занятий физической культурой на открытом воздухе, спортивных и подвижных игр, досуговых мероприятий, праздников с воспитанниками.
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
Для осуществления образовательной деятельности с обучающимися (воспитанниками), в МДОБУ Саракташский д/с №4 используются различные средства обучения и воспитания: приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в т.ч. музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно - коммуникативные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности.
Средства обучения и воспитания соответствуют принципу необходимости и достаточности для организации образовательной, коррекционной работы, медицинского обслуживания детей, методического оснащения образовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей дошкольного возраста.
Для осуществления образовательной деятельности с детьми с тяжелыми нарушениями речи в МДОБУ Саракташский д/с №4 используются различные средства обучения и воспитания:
• приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь - обручи, скакалки, гимнастические обручи разной величины, флажки, мешочки для метания, гантели, тоннели, фит-бол, гимнастические ленты, мат, мешки для прыжков, массажные мячи, мячи баскетбольные, набивные мячи, гимнастическая доска, гимнастические скамейки, дуги для подлезания, стойки для прыжков ;
• инструменты (в том числе музыкальные) - металлофон, барабан, треугольник, звуковысотные колокольчики, тарелки металлические, маракасы, губная гармошка, трещотки, ложки деревянные, гитара, металлофон, бубенцы, балалайки, бубен, дудочки, погремушки, кастаньеты, детская гармонь.
• учебно-наглядные пособия - серия наглядно-дидактических пособий: «Грамматика в картинках»: «Словообразование», «Один-много», «Ударение», «Множественное число», картотека предметных картинок "Животные жарких и северных стран, животный мир океана", "Бытовая техника", "Школьные принадлежности", "Образный строй речи дошкольника (атрибутный словарь), "Веселая артикуляционная гимнастика", "Артикуляция звуков в графическом изображении", наглядно-дидактическое пособие "Развитие речи в детском саду для занятий с детьми 4-6 лет", "Рассказы по картинкам": "Весна", "Лето", "Осень", "Зима", "Родная природа", "Распорядок дня", "Летние виды спорта", "Профессии", "Курочка Ряба", "Колобок", "Репка", "Теремок", "Великая Отечественная война", "Защитники Отечества", "Логопедический альбом для обследования звукопроизношения", " Логопедический альбом для обследования фонетико-фонематической системы речи";
• аппаратно-программные и аудиовизуальные средства - проектор, экран, музыкальный центр, пианино, микрофоны, аудио подборка художественных произведений;
• печатные образовательные ресурсы необходимые для организации образовательной деятельности - комплект детских книг, энциклопедии, набор букв русского алфавита;
• иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности - дидактические и наглядные пособия для работы по исправлению речевых нарушений, магнитная доска.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В МДОБУ Саракташский д/с №4 с целью повышения качества дошкольного образования, а также для обеспечения эффективной социализации всех участников образовательных отношений в условиях информационного общества создано единое информационное пространство:
- электронная почта;
- 1 сетевая точка выхода в Интернет;
- установлен Wi-Fi;
- обеспечена открытость и доступность размещения информации на фициальном сайте МДОБУ Саракташский д/с №4 в сети "Интернет".
Локальная сеть обеспечена доступом к сети Интернет со скоростью 1500 Кбит/сек по безлимитному тарифному плану. Оказание данных услуг осуществляется провайдером Уфанет (договор от 10.01.2025 №47008756UL).
Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам обеспечивается административным, педагогическим работникам и специалистам.
Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен образовательной программой дошкольного образования МДОБУ Саракташский д/с №4
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Для повышения качества образовательной деятельности педагоги используют следующие электронные образовательные ресурсы: презентационные материалы, звукозаписи, видеофрагменты, видеоролики, отобранные в соответствии с содержанием тем и возрастом детей, анимационные произведения.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся.
Доступ обучающихся МДОБУ Саракташский д/с №4 к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.
Собственные электронные образовательные ресурсы.
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы отсутствуют.
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы.
Эти ссылки на информационно-образовательные ресурсы могут быть Вам полезны:
Федеральный портал "Российское образование" - http://www.edu.ru
Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru
Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Состояние доступности основных структурно - функциональных зон: доступно - частично избирательно.
Имеется возможность самостоятельного передвижения по территории образовательной организации, в том числе с помощью работника, уполномоченного лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
При входе в МДОБУ №4 и выходе из него имеется возможность оказания содействия с помощью работника, уполномоченного лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
При входе в МДОБУ №4 имеется вывеска с названием организации, графиком работы организации
Официальный сайт МДОБУ №4 имеет версию для слабовидящих (для инвалидов или лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).
В соответствии с Паспортом доступности МДОБУ №4 для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования, сроки и объемы работ, необходимых для приведения объекта и порядка предоставления на нем услуг в соответствии с требованиями законодательства запланированы в срок до 2027 года.